Läxor

När man läser på högskola, gör man det ju på sitt eget initiativ hela vägen. Man får hålla koll på litteraturlistan och införskaffa sig de böcker man skall ha, men får se till att man hänger med på föreläsningarna och man får se till att man följer studiehandledningen, så att man helt enkelt inte halkar efter. Det skall inte behövas av läraren att han/hon talar om vilken läxa man har till nästa gång, det skall man förstå själv genom handledningen.

Ändå finns det folk i min klass som förvånat rynkar ögonbrynen och säger: "Vadå, skulle vi ha läst det här till idag, jag har inte ens boken!"
Eller som förra veckan då läraren sa att en viss sak kan komma på provet. "Ska vi ha prov på det här, nä, det står inte i handledningen". Men även om det inte står i handledningen måste vi ju lära oss det som vi gör i skolan hur skall vi annars kunna bli lärare? Det skulle vara en snygg framtid för ungdomarna om vi tog examen från lärarprogrammet för att ha klarat av salstentor och uppsatser utan att ha förståelsen för sådant vi inte skrivit tentor om. Oförberedda tentor eller samtalsgrupper där begrepp och definitioner skall diskuteras ger de som sliter hårdast en chans. Då kan man inte komma undan med en inövad strategi!

Samtidigt vill jag påpeka, eftersom uttrycken kommit ifrån mina närmsta skolkompisar, att det inte är fråga om något förtal. Jag tycker dessa människor är underbara och vi har otroligt roligt tillsammans och jag gillar dem för deras personligheters skull. Men vi har olika syn på saker och ting och olika sätt att hantera dem. Jag är dessutom 5-10 år äldre och har familj och barn, vilket sätter en stor prägel på vem jag är. Jag har otroligt mycket att förlora om inte detta går vägen, livet leker inte lika lätt nu som förr. Och jag kan bara gratulerar dem som klarar av studierna med en lättare klackspark än mig, ni är lyckligt lottade!